Acerca de
Este libro parte de la convicción de que la mejora de la enseñanza universitaria debe sustentarse en procesos rigurosos de indagación, análisis y reflexión. La investigación educativa brinda herramientas conceptuales y metodológicas que permiten una comprensión más profunda de los fenómenos que suceden en el aula, la identificación de áreas a mejorar y la elaboración de intervenciones pedagógicas bien fundamentadas. Cuando los docentes examinan su propia práctica, se convierten no solo en transmisores de conocimiento, sino también en productores de saber pedagógico.
