Gestión e innovación educativa, experiencias desde la pandemia en México

Es una obra que documenta experiencias de intervención, inclusión, estrategias, emprendimiento e innovación durante la pandemia. Presenta ejes temáticos que giran al entorno a las necesidades educativas.
En los últimos años las TIC han sido utilizadas por IES para atender éstas demandas específicas como el interés de generar proyectos innovadores cada vez más apremiantes con los actores del ecosistema.