ISBN
Formato digital
979-13-88349-32-4
Fecha de publicación
20-08-2026
Licencia
D. R. © copyright 2026. Norma Mejía Morales, Paola Ayesha Corral Avitia y Carmen García Gómez.
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Mariana López Fregoso
Universidad Autónoma de Baja California
0009-0008-1220-8358
Gonzalo Bojórquez Morales
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0001-9303-9278
Carmen García Gómez
Universidad Autonoma de Yucatán
01000-0001-6899-5444
Acerca de
Los espacios públicos urbanos exteriores para juegos infantiles, desde una perspectiva morfológica y material, se caracteriza en su mayoría por presentar características y componentes homogéneos, estructurados y repetitivos. Según Tonucci (2015)
y Gülgönen (2017b), los adultos que se dedican a diseñar espacios para los niños no se comunican con ellos, no consideran sus opiniones, suponen formas de juego que no satisfacen sus necesidades de esparcimiento y proponen espacios estandarizados que no fomenta la exploración, lo que genera monotonía con respecto al desarrollo de sus actividades asociadas al juego. Gülgönen y Corona (2015), reconocen la necesidad de espacios en donde los infantes alcancen su autonomía, que sean seguros, pero que no sean pensados y controlados totalmente por los adultos.
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