ISBN
Formato digital
979-13-87837-11-2
Fecha de publicación
03/07/2025
Licencia
D. R. © copyright 2025. Estela Reveles Rodríguez, Edith Alejandra Pérez Márquez, Jorge Armando Acosta de Lira, Hilda María Ortega Neri y Alma Minerva Moreno Puente.
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Miriam Elizabeth Del Villar Martínez
Integral Therapy Center México, Querétaro
0009-0008-3700-3877
Juan Martín Sánchez Bautista
Universidad Autónoma de Zacatecas
0000-0001-8077-7490
Acerca de
Hablar de cohesión grupal es hablar de convivencia, es por tanto el referirse a la vida en compañía de otros individuos o grupos, que deben compartir un espacio. Es por ello que las relaciones interpersonales y la cohesión grupal, resultan ser una búsqueda constante de convivencia entre individuos. La influencia de los compañeros de escuela en la etapa de la adolescencia, constituye un momento de gran significado, debido a que ayuda a formar y consolidar la propia identidad. Los participantes de este tipo de violencia son la víctima, agresor y espectador (también conocido como testigos o bystanders), y los indirectos, dentro de este último personaje se consideran, docentes, directivos, o personal de apoyo de la institución educativa, siendo estos quienes estimulan o inhiben las acciones del agresor.
El objetivo general de este trabajo, es detectar la cohesión grupal en adolescentes de educación básica para la prevención y disminución de la violencia escolar, llevándose a cabo con adolescentes del estado de Zacatecas, con edades comprendidas entre los 11 y 15 años de edad, que cursen el primer y segundo grado de Secundaria, contando con la participación de un total de 208 estudiantes. Como resultados en la categoría ambiente en el grupo, se identificó que los estudiantes se sienten bien con su grupo de clase, a pesar de ello los grupos tienen conflictos entre los estudiantes, así mismo se identificó a aquellos alumnos que son considerados amables y respetuosos y aquellos estudiantes que están en riesgo de bullying encontrando que los grupos de segundo grado tienen el mayor número de testigos.
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