Una visión a futuro de las carreras técnicas: Enfermería Técnica Escolarizada, Semiescolarizada y Nivelación de la Licenciatura de Enfermería del CUSUR

ISBN

979-13-88142-37-6

Fecha de publicación

24-12-2025

Licencia

D. R. © copyright 2025

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Yessica Lizeth Villanueva Barragán
Universidad de Guadalajara

Acerca de

La Universidad de Guadalajara con el propósito de atender las necesidades de la región Sur, en la formación de recursos humanos para la salud incorpora la escuela Ma. Esther Zuno de Echeverría en septiembre de 1975, con fundamento en el programa de descentralización de la Universidad dictaminando en el H. Consejo General Universitario (H. CGU), para que dicha escuela pase a ser dependencia directa de la universidad.
El 30 de agosto de 1977 fue denominada, Escuela Regional de Enfermería de Ciudad Guzmán, Jalisco. Con la reforma universitaria, sustentada en el Proyecto de Red Universitaria en Jalisco y tratando de atender las demandas educativas de la región sur, se creó el Centro Universitario del Sur (CUSUR) en 1994.
En ese tiempo la Escuela Regional de Enfermería dependía de la Dirección General de Enseñanza Media Superior y a partir del primero de marzo de 1995, la Carrera de Enfermería queda integrada al CUSUR, por lo que pasa administrativamente como Departamento de Enfermería, funcionando como tal hasta 2004, año en que se realiza la reestructuración académico-administrativa quedando distribuidos los programas académicos, personal académico y estudiantes entre los cinco Departamentos que conforman las Divisiones de: Bienestar y Desarrollo Regional y Ciencias, Artes y Humanidades.
El 6 de marzo de 1995 mediante el dictamen Núm. I/2006/127 el H. CGU aprueba que se imparta en el CUSUR la Carrera de Enfermería a nivel técnico en la modalidad Semiescolarizada, programa académico creado para profesionalizar a los trabajadores del sector salud.

Referencias

Instituto Nacional de Salud Pública. (2023). “Nuestras enfermeras y enfermeros, nuestro futuro”.
Narváez-Eraso, C. O., & Moreno-Montenegro, N. V. (2024). Estado actual y tendencias en el proceso de formación de enfermeras(os) de cuidados críticos. Enfermería Global, 23(73), 593–626. Epub 23 de febrero de 2024.
Organización Mundial de la Salud (OMS). (2023). Enfermería y partería.
Sistema de Información Administrativa de Recursos Humanos en Enfermería. (2023). Secretaría de Salud.
UNESCO. (2023). La UNESCO y los objetivos de desarrollo sostenible.

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