ISBN
Formato impreso
979-13-87631-12-3
Formato digital
979-13-87631-13-0
Fecha de publicación
20-12-2024
Licencia
D. R. © copyright 2024; Moisés Hussein Chávez Hernández y Virginia GuadalupeLópez Torres.
Virginia Guadalupe López Torres
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0002-2795-8951
Acerca de
En el ámbito académico existe una importante colección de compendios sobre metodología de la investigación desde diferentes perspectivas, áreas de conocimiento y fundamentos teóricos. En esa amplia colección descubrimos manuales con el objetivo de obtener respuestas rápidas y procesos lineales que poco contribuyen a la formación de los estudiantes en investigación. En el otro extremo, encontramos volúmenes cuya complejidad pocas veces se adapta a las necesidades de investigación y análisis. El apartado metodológico en una investigación es parte fundamental del proceso, ya que sienta las bases sobre las cuales se traza la ruta para comprender y responder a las interrogantes que buscamos conocer. Es una especie de brújula con la cual podremos calcular la orientación y el rumbo para llegar a nuestro destino.
En este escenario de diversidad es posible considerar que un volumen nuevo sobre el tema será infructuoso. No es el caso de esta propuesta editorial; su aportación se enmarca en una obra cuyo elemento central es la construcción de instrumentos para la recolección de información y datos en las ciencias administrativas. Una tarea necesaria, ya que su contribución en la atención de problemas desde las áreas administrativas y de gestión es sumamente valiosa. La inclusión de ejemplos y esquemas de fácil comprensión para la elaboración de indicadores y variables en diversas investigaciones de corte cuantitativo permitirá a los interesados contar con elementos novedosos para la recolección de datos y su posterior análisis.
Vale aquí enfatizar la necesidad de pensar al administrador como un investigador en ciernes, más allá de su papel inherente como gestor. Debe ser capaz de explicar la naturaleza de los fenómenos administrativos, to-mando en consideración el proceso científico, desarrollando soluciones de forma creativa. Además, debe adquirir la habilidad para transmitir ideas y transformar el entorno de su competencia. No son simples aspiraciones, sino objetivos que deben ser planteados en su formación académica. Este compendio es una muestra de cómo pueden lograrse los objetivos antes expuestos, ya que permite visualizar los resultados de investigaciones actuales a través de la colaboración entre profesores y estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California, quienes lograron crear un ejemplar de calidad académica y suma utilidad práctica.