El video educativo, un recurso estratégico en la mejora de la lectura en educación básica. Estudio de caso: “Escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla de Jala, Nayarit”

Hoy en día, el video educativo ha ganado relevancia como una estrategia de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos, y el caso de educación básica no es la excepción, especialmente para mejorar la calidad de la comprensión lectora. Los recursos digitales, especialmente los videos educativos, ofrecen contenido dinámico y colorido que facilita captar el interés del alumno y la comprensión de los textos, utilizando elementos visuales y auditivos que se alinean con los estilos de aprendizaje de los alumnos. Este documento presenta los beneficios que contribuyen a la mejora de la lectura mediante la estrategia del video educativo como recurso educativo dentro de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo y Costilla de Jala, Nayarit.