ISBN
Formato digital
979-13-87837-13-6
Fecha de publicación
08-07-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025. Dra. Leticia Murcia López, Dr. Jerónimo Domingo Ricárdez Jiménez. Lomas del Estadio S/N, Col. Zona Universitaria C. P. 91000, Xalapa, Veracruz, México.
Jerson Mauricio Rodríguez del Carmen
Universidad Veracruzana
0009-0002-4398-4372
José Efraín Montero Mora
Universidad Veracruzana
0009-0005-8774-011X
Anabel Galván Sarabia
Universidad Veracruzana
0009-0005-7864-9162
Acerca de
La Licenciatura en Contaduría (LC) que se oferta en la Universidad Veracruzana (UV) ha experimentado cambios de forma y fondo, ello, debido a las necesidades sociales, administrativas y operacionales que exigen al Contador como un profesionista fortalecido por varias áreas para su actuación dentro de las organizaciones. De esa necesidad, en la formación integral del contador, se encuentra el conocimiento de la tecnología y su uso, misma que debe estar alineada a la función sustantiva para incrementar la eficiencia y contribuya a optimizar la labor contable. En ese sentido, el programa educativo de Contaduría, plan 2019, incorpora experiencias educativas tecnológicas.
Por lo cual, el objetivo de esta investigación se da en dos partes, la primera es reconocer la importancia de la incorporación tecnológica en la formación del estudiante en Contaduría contribuyendo a su ventaja competitiva en el mercado laboral y el segundo objetivo es reflexionar sobre los principales cambios del plan 2024 con respecto al 2019 en el área tecnológica. Esta investigación ofrece la reflexión y área de oportunidad para fortalecer la formación del estudiantado en el programa educativo de Contaduría.
Referencias
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