ISBN
979-13-87837-56-3
Fecha de publicación
07-10-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025. Evelio Gerónimo Bautista, César Vega Zárate y José Luis Arias López
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Elda Magdalena López Castro
Universidad Veracruzana
0000-0002-3095-6682
Natalia Murrieta Martínez
Universidad Veracruzana
0009-0006-3384-1756
César Vega Zarate
Universidad Veracruzana
0000-0002-0233-4536
Acerca de
La equidad de género es un tema actual que aplica en todos los ámbitos: laboral, familiar, escolar y comunitario, y que busca lograr la igualdad de derechos y oportunidades para mujeres y hombres bajo las mismas condiciones. Al día de hoy se han realizado numerosos esfuerzos internacionales y nacionales para crear e implementar estrategias de inclusión, no discriminación y empoderamiento de las mujeres, así como para prevenir, sancionar y erradicar la violencia de género en todos sus tipos y modalidades. Así, educar con perspectiva de género es un gran reto que el Estado mexicano ha asumido, siendo las instituciones de educación superior un instrumento clave para formar ciudadanas y ciudadanos informados que coadyuven a alcanzar la igualdad de género y garantizar los derechos humanos. El presente estudio documental recopila información de organismos internacionales y nacionales, así como de leyes, políticas y datos estadísticos que dan cuenta de las prioridades en temas de género, al igual que de los avances de la implementación de la perspectiva de género en las instituciones de educación superior en México, para finalizar con una propuesta de intervención escolar con el objetivo de contar con espacios universitarios libres de violencia y discriminación, buscando la eliminación de las brechas de género, no solo en el entorno escolar, sino en la vida diaria de las personas.
Referencias
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