Propuesta formativa

De acuerdo con el objetivo principal del estudio, enfocado en el análisis de las condiciones exógenas y endógenas que influyen en el entorno de mujeres que desarrollan actividades productivas vinculadas a la agricultura y apicultura urbanas, las industrias creativas y otros emprendimientos en comunidades urbano-marginales de Tijuana, se llevaron a cabo diversas etapas metodológicas, previamente descritas. Entre ellas, la inmersión en campo se constituyó como una herramienta clave para comprender las realidades y narrativas de las participantes, y como base para el diseño de talleres orientados al fortalecimiento de capacidades emprendedoras con enfoque en equidad de género y resiliencia climática.
Este apartado tiene como propósito detallar el diseño, la implementación y los alcances de dichos talleres, los cuales fueron construidos a partir del reconocimiento de la complejidad que enfrentan las mujeres emprendedoras en sus territorios. Esta complejidad incluye desafíos estructurales relacionados con la inequidad de género, la exclusión económica, la exposición constante a distintos tipos de violencia y una situación generalizada de vulnerabilidad. Tales condiciones no solo limitan las oportunidades de desarrollo personal y económico, sino que también perpetúan ciclos de precarización y desigualdad. A esto se suma el impacto del cambio climático, que agrava dichas problemáticas al comprometer la sostenibilidad de sus medios de vida y la estabilidad de sus comunidades.
El proceso investigativo generó hallazgos tanto teóricos, en el marco de la revisión conceptual y bibliográfica especializada, como empíricos, mediante el trabajo de campo. Estos hallazgos permitieron identificar que los procesos de formación y capacitación son componentes fundamentales e indisociables del empoderamiento económico de las mujeres. Se constató, además, una correlación positiva entre el acceso a conocimientos técnicos y de gestión, y el éxito sostenido de las iniciativas productivas lideradas por ellas.