ISBN
978-84-19799-66-1
Fecha de publicación
27-11-2023
Licencia
D. R. © copyright 2023. Dr. Dante Jaime Haro Reyes.
Mtra. Sara Adriana Hurtado Ponce
ORCID: 0009-0004-4555-4290
Universidad de Guadalajara
Dra. Violeta Yazmín Sandoval Cortés
Universidad de Guadalajara
Lic. Mario Bautista Bollo
ORCID: 0009-0008-2843-3154
Universidad de Guadalajara
Acerca de
La educación es un pilar esencial en la comprensión de los Derechos Humanos, así como de los valores fundamentales que sostienen sociedades justas y equitativas. En el empeño constante de impartir una educación que no solo transmita conocimiento, sino que también inspire a cada integrante de la Comunidad Universitaria a la acción. La Defensoría de los
Derechos Universitarios se ha esforzado por encontrar y desarrollar una estrategia innovadora y efectiva para abordar a los Derechos Humanos, desde su difusión y promoción de una manera transversal que contribuya a fomentar los valores y principios universitarios para una cultura de paz y de respeto. En este capítulo, nos adentraremos en uno de los proyectos más representativos que se ha desarrollado, en la búsqueda de un cambio transformador: “Vive la Feria de los Derechos Universitarios”.
Este proyecto y las actividades que de él se desprenden, se lleva a cabo en los planteles del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), así como en los Centros Universitarios de la Red. La Feria de los Derechos Universitarios es un crisol de ideas y acciones, diseñado para involucrar a la comunidad estudiantil, personal académico y a las autoridades en un ejercicio vivencial y apasionante hacia la comprensión y el compromiso
con los Derechos Humanos y Universitarios.
Esta Feria es una manifestación de la creatividad y el poder de la educación. A lo largo de las siguientes páginas, se explorarán a detalle todos los elementos que componen este evento dinámico conformado por: las dos conferencias que arrojan conocimiento general de los Derechos Humanos en el ámbito universitario; los cuatro talleres que fomentan la participación activa y el aprendizaje práctico; y el rally con 14 actividades lúdicas que desafían la mente, el corazón y el trabajo en equipo de quienes participan.
A través de esta actividad inmersiva, se descubre como este enfoque multifacético no solo informa, sino que también empodera a sus estudiantes y personal académico, convirtiéndose en algo más allá de un simple evento, buscando que la misma se convierta en un catalizador para la transformación personal con impacto social.
Referencias
Universidad de Guadalajara. (2023e). Numeralia Instituvional. Información, 30 de Abril de 2023, Vicerrectoría Ejecutiva de la Universidad de Guadalajara, recuperado el 10 de junio de 2023 en: https://cgpe.udg.mx/informacion-institucional/numeralia-institucional
Universidad de Guadalajara. (2019c). Plan Institucional de Desarrollo 2030. Tradición y Cambio, aprobado el 27 de agosto de 2020 por el Consejo General Universitario, recuperado el 26 de febrero de 2023 en: www.hcgu.udg.mx/sites/default/files/sesiones_cgu/2019-2020/2020-08-27%2000%3A00%3A00/Dictamen%20del%20Consejo%20General%20Universitario/pdi_2019-2025_vision-2030_tradicionycambio_versionfinal.pdf
Vázquez, L. (Coord.). (2021). Creando lazos. Grandes mitos sobre los Derechos Humanos, (1.ª Ed.). Dirección General de Derechos Humanos, Suprema Corte de Justicia de la Nación, México, recuperado en: https://www.scjn.gob.mx/derechoshumanos/sites/default/files/Publicaciones/archivos/202103/IV_GRANDES%20MITOS%20SOBRE%20LOS%20DH%20%282%29
Lucena, M. (2023). La lotería en España la inventó un Rey Borbón hace más de 250 años. National Geografic.https://historia.nationalgeographic.com.es/a/el-origen-de-la-loteria-en-espana-un-invento-de-carlos-iii_13648#:~:text=La%20aprobaci%C3%B3n%20del%20juego%20de,en%20marcha%20la%20loter%C3%ADa%20espa%C3%B1ola.