ISBN
Formato digital
979-13-87631-75-8
Fecha de publicación
10-03-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025 María del Refugio Magallanes Delgado.
Rafael Alejandro Zavala Carrillo
Benemérita Escuela Normal «Manuel Ávila Camacho»
0000-0003-3607-7897
Acerca de
En marzo de 2020, el gobierno federal reconoció al SARS-CoV2 (CO-VID-19) como una enfermedad altamente infecciosa y peligrosa para el ser humano. A raíz de ello, diversas autoridades (federales, estatales y municipales) emitieron medidas emergentes para proteger a la población mexicana. Fue así que la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó —en el Diario Oficial de la Federación (DOF)— el Acuerdo número 02/03/20 para decretar la suspensión de clases, desde la educación inicial hasta la superior, a fin de salvaguardar la salud e integridad de las y los alumnos, docentes y familias.
En este panorama, cada institución educativa, colectivo o personal docente, idearon y aplicaron acciones específicas —por aproximadamente un año y medio— para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país; por ejemplo, videollamadas, empleo de plataformas e-learning, comunicación vía WhatsApp, llamadas telefónicas, uso de cuadernillos, entre otras.
Y a mediados del mes de agosto del 2021, la SEP emitió, a través del Acuerdo número 23/08/21, los lineamientos para un regreso voluntario y seguro a clases, así como para la reanudación de las actividades escolares presenciales del ciclo escolar 2021-2022,5 tanto para la educación básica como Normal. De acuerdo con esta normativa, las clases, en el jardín de niños Beatriz González Ortega, iniciaron el 30 de agosto, y se desarrollaron bajo un modelo educativo de índole semipresencial o híbrido, es decir, una parte del alumnado asistía presencialmente a clases, mientras que otra parte realizaba actividades escolares en casa.
Durante las primeras semanas de trabajo docente, se observó que gran parte de los infantes de los dos subgrupos del tercer año, grupo B,7 mostraban dificultades para establecer contacto e interacción social con sus compañeras y compañeros, a pesar de que ya habían tenido un acercamiento o contacto virtual derivado del trabajo a distancia realizado con la maestra que los atendió durante el ciclo lectivo 2020-2021.
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Diario Oficial de la Federación (DOF) (20 de agosto del 2021). ACUERDO número 23/08/21 por el que se establecen diversas disposiciones para el desarrollo del ciclo escolar 2021-2022 y reanudar las actividades del servicio público educativo de forma presencial, responsable y ordenada, y dar cumplimiento a los planes y programas de estudio de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), normal y demás para la formación de maestros de educación básica aplicables a toda la República, al igual que aquellos planes y programas de estudio de los tipos medio superior y superior que la Secretaría de Educación Pública haya emitido, así como aquellos particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, en beneficio de las y los educandos. Presidencia de la República.http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/21119/2/images/a23_08_21.pdf
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