Prólogo

ISBN

Formato impreso
978-607-640-035-7
Formato digital
978-607-640-036-4

Fecha de publicación

20-11-2025

Licencia

D. R. © copyright 2025. Alma Angélica Villa Rueda, Claudia Jennifer Domínguez Chávez y Yolanda Viridiana Chávez Flores.

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Natalia Isabel Manjarres Posada
Instituto Regional de Investigación en Salud Pública
0000-0003-2143-0897

Acerca de

El cuidado ha cobrado una centralidad renovada en las ciencias de la salud. En un contexto global donde los sistemas sanitarios enfrentan desigualdades persistentes y desafíos de sostenibilidad, la Organización Mundial de la Salud ha subrayado la necesidad de transitar hacia modelos que reconozcan a las personas como el eje de toda acción sanitaria, articulando la atención con la promoción, la prevención y la rehabilitación en un continuo que asegure bienestar integral. Bajo esta visión, la salud se concibe como un proceso dinámico y relacional que se construye en los espacios donde las personas viven, aprenden, trabajan y se cuidan mutuamente.
La atención y cuidados multidisciplinarios para las conductas de salud se enmarcan en ese horizonte. Estas páginas proponen mirar las conductas de salud como expresiones concretas del cuidado: prácticas humanas que combinan saber, intención y vínculo. Al hacerlo, desplazan la mirada tradicional centrada en la enfermedad o la atención aislada y plantean una comprensión más amplia del proceso salud/enfermedad/cuidado, en el que el bienestar se construye desde la integración de dimensiones físicas, emocionales y sociales que dan sentido al acto de cuidar. La salud deja de ser solo el resultado de intervenciones clínicas para asumirse como un fenómeno compartido que involucra decisiones, emociones, significados y relaciones.
Con esta perspectiva, el libro ofrece un recorrido por diversas aproximaciones al cuidado entendido como experiencia y como práctica científica. Parte de la premisa de que cuidar no es únicamente asistir, sino acompañar, sostener y crear condiciones para el bienestar. En la pérdida o en la recuperación de la salud, como han mostrado diversas investigaciones en torno al autocuidado y la salutogénesis, las personas despliegan trayectorias de adaptación y aprendizaje que integran el conocimiento adquirido, la experiencia previa y los recursos disponibles en su entorno.

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