
ISBN
Formato digital
978-84-10215-52-8
Fecha de publicación
18-07-2024
Licencia
D. R. © copyright 2024
Zaira Noeli Reyes Ángeles
Educem
0009-0004-0108-0134
Acerca de
Mantener a los alumnos motivados es fundamental para el proceso enseñanza aprendizaje, existen diversos factores que ocasionan desinterés por parte no solo del alumno, si no también del docente, es por ello por lo que en este trabajo encontraras estrategias que pueden ayudar a mejorar el ambiente en el aula escolar, logrando clases dinámicas y divertidas que no requieren de mucho tiempo de realización, pueden constar de 15 a 20 minutos y seguir con la clase deseada, pero con la diferencia que los alumnos obtendrán mejores ideas y participación activa, así mismo al momento de diseñar la planeación se debe de tomar en cuenta este tipo de actividades que evitan la rutina cumpliendo así con el objetivo de recibir una educación deseada con metas claramente establecidas.
En relación con la secretaría de educación pública, las estrategias didácticas son “el conjunto articulado de acciones pedagógicas y actividades programadas con una finalidad educativa, apoyadas en métodos, técnicas y recursos de enseñanza y de aprendizaje que facilitan lograr los aprendizajes y guían los pasos a seguir”. Es decir, que funciona como procedimiento por parte del docente para que los estudiantes aprendan dependiendo el tema y nivel educativo promoviendo el logro de aprendizajes significativos.
Referencias
Mexico unir . (2024). estrategias didácticas . La universidad en internet . https://mexico.unir.net/noticias/educacion/estrategias-didacticas/
Registro de asistencia técnica educativa . (2024). Estrategias de enseñanza aprendizaje . Educrea. https://educrea.cl/40-ejemplos-de-estrategias-didacticas-de-ensenanza-y-aprendizaje/
Julio H. Pimienta Prieto. (2012). Estrategias de enseñanza aprendizaje . Pearson