ISBN
979-13-88142-34-5
Fecha de publicación
24-12-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025
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Gabriela López Félix
Universidad Autónoma Indígena de México
0000-0001-5706-1048
Francisco Antonio Romero Leyva
Universidad Autónoma Indígena de México
0000-0002-1747-323X
Acerca de
Los pueblos originarios están marcados por una historia de despojo, discriminación, racismo, exclusión e invisibilizacion, como resultado del control y dominio ejercido por Europa, a partir del periodo de conquista. Como consecuencia los conocimientos producidos por los pueblos han sido subordinados por el conocimiento hegemónico, como lo señala Dietz (2022) han sido jerarquizados y estigmatizados como conocimientos “empíricos”, ilegítimos y no científicos por parte de quienes mantienen el monopolio occidental del saber legítimo.
Desde tiempos inmemoriales los pueblos han producido y transmitido de manera oral experiencias y conocimientos a las nuevas generaciones a través de diversas estrategias comunitarias con las cuales buscan asegurar que sus prácticas sociales y culturales perduren y trasciendan en el tiempo. No es casualidad que en la actualidad se mantengan vivas muchas lenguas nativas, que han resistido a los diversos intentos de homogeneización.
Referencias
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Weimar G. Iño Daza | Epistemología pluralista, investigación y descolonización RevIISE | Vol. 9, Núm. 9, Año 2017 pp. 111-125 | ISSN: 2250-5555 www.reviise.unsj.edu.ar