ISBN
979-13-88142-32-1
Fecha de publicación
23-12-2025
Licencia
© D. R. 2025.
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Alan Ramírez Noriega
Universidad Autónoma de Sinaloa
0000-0002-8634-9988
Gibrán U. López Coronel
Universidad Autónoma de Sinaloa
0009-0002-5528-8024
Manuel de Jesús Rodríguez Guerrero
Universidad Autónoma de Sinaloa
0009-0005-5474-8959
Yobani Martínez Ramírez
Universidad Autónoma de Sinaloa
0000-0002-4967-9187
Acerca de
Una clase lúdica es una sesión de enseñanza en la que se utilizan juegos, dinámicas o actividades recreativas como estrategia didáctica para facilitar el aprendizaje. Combinar estas metodologías con tecnologías actuales, como los drones, permite captar la atención y motivar a los estudiantes durante la clase. Esta investigación implementó una clase lúdica con apoyo de drones con el fin de medir el impacto de la estrategia en los alumnos. El proceso experimental consistió en llevar a cabo dicha clase utilizando drones como herramienta educativa. Los resultados indican que los alumnos responden positivamente a las clases lúdicas, ya que rompen con la enseñanza tradicional. Además, se observó que los estudiantes prefieren expresarse mediante dibujos en lugar de palabras.
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