ISBN
Formato digital
979-13-87837-59-4
Fecha de publicación
15-10-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025
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Andrés Manuel López Ahumada
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
0009-0006-3138-8169
Acerca de
En esta presente investigación titulada Procrastinación académica de algunos alumnos de 4to Grado de la Licenciatura en Educación de la UADIR. Se llevó a cabo mediante un diseño de investigación clasificado como una investigación de tipo observacional, retrospectiva y transversal. Así mismo, en esta investigación se empleó un enfoque mixto, con una inclinación predominante hacia lo cuantitativo, teniendo como técnicas de investigación la observación, la encuesta y el test. Mismos que ayudaron al cumplimiento de nuestro objetivo, el cual se basa en proponer estrategias para disminuir la procrastinación de algunos de los alumnos de 4.° grado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Unidad Académica de Ixtlán del Río, Nayarit, ciclo escolar 2024-2025.
Los resultados obtenidos dentro de cada herramienta de recolección de datos nos mostraron un panorama clave en cuanto al tipo de grado de procrastinación que se presentaba en los alumnos, causas principales de su conducta procrastinativa, estrategias para disminuir la procrastinación, entre otros puntos clave. Mismos resultados que nos llevaron a la toma de decisión final, en donde se proponen tres estrategias que ayudarán a disminuir muy significativamente la procrastinación, así como de igual manera se proponen recomendaciones tanto psicológicas como pedagógicas que ayudarán y facilitarán el proceso de disminuir la conducta procrastinativa.
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