ISBN
979-13-88142-21-5
Fecha de publicación
22-12-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025
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Thristan Portillo Mundo
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud
0009-0009-2178-8961
Yósef Tomás Velázquez Quiñónez
Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Medicina Extensión Los Mochis
0009-0005-6330-4006
Clarissa Guadalupe Armenta López
Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Enfermería Mochis
0009-0007-9600-6325
Acerca de
Introducción: los cuidados paliativos (CP) son aquellos que permiten mejorar la calidad de vida de los pacientes además de que en América Latina y el Caribe, entre 25 a 74 mil niños con cáncer anualmente necesitan de los CP. En México 8,185 personas necesitaron CP, de las cuales el 40% son pediátricas. La musicoterapia, es una intervención respaldada por evidencia, con objetivos terapéuticos, realizada por profesionales acreditados por sistemas de salud.
Objetivo: identificar las revisiones sistemáticas disponibles sobre la eficacia del uso de la musicoterapia en el manejo del dolor como cuidado paliativo del niño.
Metodología: revisión paraguas sustentada en la búsqueda de revisiones publicadas entre 2019 y 2024 en inglés y español, en 6 bases de datos y realizando combinaciones con los descriptores booleanos AND y OR. Para la selección de estudios se utilizó el manual del JBI y PRISMA.
Resultados: los estudios sobre musicoterapia en el manejo del dolor como cuidado paliativo del niño no son concluyentes, aunque algunos indican que puede aliviar el dolor y ser una experiencia positiva para los niños. Sin embargo, otros no encuentran efectos claros en el dolor en pacientes con cáncer, por lo que hace necesario que se realicen más estudios para determinar y respaldar sus efectos.
Conclusiones: la musicoterapia puede ser eficaz para el manejo del dolor en niños, in embargo, la evidencia en el cuidado paliativo pediátrico es limitada. Es asequible y accesible, pero se necesita más investigación para confirmar su efectividad en niños y optimizar su aplicación.
Referencias
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