ISBN
Formato impreso
978-607-8964-15-4
Formato digital
978-607-8964-16-1
Fecha de publicación
26-12-2024
Licencia
© D.R. 2024. Luis Fernando Zamudio Robles, Roberto Burgueño Romero, Bryan Alonso Ramos Mendias
Luis Fernando Zamudio Robles
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0002-0599-541X
Yesica Lizbet Benitez Niebla
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0003-4604-7755
Roberto Burgueño Romero
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0001-9452-0039
Bryan Alonso Ramos Mendias
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0003-4691-0790
Acerca de
Este trabajo explora la salud financiera de jóvenes universitarios, destacando su importancia como componente esencial del bienestar económico y social. La investigación utiliza el modelo del Consumer Financial Protection Bureau (CFPB), que integra dimensiones como el control de finanzas diarias, la capacidad para afrontar imprevistos, el progreso hacia metas financieras y la libertad económica para tomar decisiones. Se adoptó un enfoque cuantitativo, empleando modelos de ecuaciones estructurales (SEM) para analizar la relación entre educación financiera, comportamiento financiero, y resultados económicos en este grupo poblacional.
Los resultados demuestran que la educación financiera tiene un impacto significativo en el conocimiento y comportamiento financiero, lo que contribuye a una mejor salud financiera y bienestar económico. Además, el estudio subraya el papel moderador de los ingresos en la relación entre comportamiento financiero y salud financiera, evidenciando la necesidad de políticas que aborden estas desigualdades.
Las conclusiones destacan la importancia de implementar programas de educación financiera en el entorno universitario, promoviendo la alfabetización y la inclusión financiera para mejorar la calidad de vida de los estudiantes. Este capítulo ofrece una base conceptual y empírica sólida para el diseño de políticas públicas orientadas a fortalecer la salud financiera en diversos sectores sociales.
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