Perspectiva de género y gestión de la educación superior. Una óptica desde el papel de la mujer en las IES

ISBN

Formato digital
978-607-581-937-2

Fecha de publicación

30-12-2025

Licencia

D. R. Copyright © 2025. Elia Marúm Espinosa; Lourdes Nayeli Quevedo Huerta; Jessica Georgina Arroyo de Anda.
Universidad de Guadalajara, Av. Juárez 976, Colonia Centro. 44100, Guadalajara, Jalisco. México.

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Ramsés Alejandro Reyes Benítez
Universidad de Guadalajara
0000-0003-4360-9249

Acerca de

El presente documento realiza una revisión crítica del papel de la mujer dentro de la universidad, y de la importancia de que las políticas e instrumentos de gestión migren del plano de la matrícula y se centren en hacer valer la normativa y práctica institucional de las universidades, con el fin de que la mujer tenga mayor participación en los escenarios de alta toma de decisiones. Para ello, el ensayo inicia con una contextualización del panorama social mexicano para después aterrizar en el caso específico de las universidades con énfasis en la Universidad de Guadalajara, se concluye, que, si bien las políticas y la estructura de gestión junto con su marco normativo han garantizado el acceso a la universidad y puestos laborales dentro de ellas, no han garantizado el empoderamiento, liderazgo y seguridad de las mismas, una respuesta inmediata podría ser un representación performativa en los cargos superiores de la organización, lo anterior es un total desaprovechamiento del talento humano y del desarrollo integral de la mujer dentro de las IES.

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