ISBN
Formato digital
978-607-581-937-2
Fecha de publicación
30-12-2025
Licencia
D. R. Copyright © 2025. Elia Marúm Espinosa; Lourdes Nayeli Quevedo Huerta; Jessica Georgina Arroyo de Anda.
Universidad de Guadalajara, Av. Juárez 976, Colonia Centro. 44100, Guadalajara, Jalisco. México.
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Yessenia María Ayala Villarreal
Universidad de Guadalajara
0000-0001-8706-627X
Acerca de
El trabajo que se presenta parte de una revisión de la gestión de calidad de la educación superior en México y su posible optimización mediante la implementación del liderazgo compartido. Se hacen reflexiones de la importancia de la gestión y la calidad en los contextos educativos y de los actores participantes, del mismo modo se hace una revisión del liderazgo compartido y la influencia que podría llegar a tener si se maneja correctamente en los contextos mexicanos. A pesar de las implicaciones que conlleva su implementación y cómo deberían ser cambiadas los sistemas educativos y las políticas e instituciones que los rigen. El gobierno mexicano ha intentado hacer mejoras de alguna manera, pero están conscientes de los retos a los que se debe enfrentar, empezando por los cambios culturales y de mentalidad necesarios, y aún más sabiendo que el sistema educativo y las transformaciones deben llevarse a cabo sobre la marcha porque es imposible realizar pausas en educación. También se considera la globalización, aunque ya en declive y las exigencias que en el transcurso de los días se vuelven más competitivas en el nivel profesional. Finalmente, las acciones que se pretenda tomar para los cambios y mejoras de la educación superior deben ser pertinentes y cuidadosamente analizadas, pero sí empezar paso a paso para ver resultados.
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