ISBN
Formato digital
978-607-640-023-4
Fecha de publicación
14-11-2025
Licencia
© D. R. 2025
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Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0002-8833-5600
Liliana Zamora Alvarado
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0001-9029-7749
Evangelina López Ramírez
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0003-0960-1788
Acerca de
Objetivo: Revisar recomendaciones emitidas sobre evaluación de los aprendizajes por parte de organismos acreditadores a las licenciaturas que oferta la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California, así como identificar acciones para su atención. Método: Se realizó una revisión documental de los informes de evaluación de los agentes evaluadores, así como una exploración por correo electrónico a dos actores clave sobre cómo se atienden las recomendaciones emitidas. Resultados: Las observaciones de los organismos evaluadores se centran en la mejora de procesos de selección estudiantil, fortalecer los estudios de trayectorias escolares, aumentar índices de rendimiento escolar, establecer cursos remediales, diversificar modalidades de titulación y otorgar becas. En cuanto a las acciones para su atención, se observa que no se cuenta con estrategias sistematizadas definidas. Conclusión: Cada programa educativo tiene su diagnóstico particular, pero es importante colegiar acciones que posibiliten la mejora continua en materia de evaluación de los aprendizajes.
Referencias
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