ISBN
Formato digital
978-607-640-023-4
Fecha de publicación
14-11-2025
Licencia
© D. R. 2025
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Erika Paola Reyes Piñuelas
Universidad Autónoma de Baja California
0000-0002-7156-1548
Acerca de
El propósito es describir las pautas técnicas y éticas para seleccionar o desarrollar instrumentos de medición en psicología y educación. Estos instrumentos son esenciales para evaluar fenómenos complejos como la ansiedad o las competencias docentes. Se destaca la importancia de la validez y confiabilidad, junto con consideraciones éticas respaldadas por estándares de APA, AERA y NCME. Se enfatiza la necesidad de definir variables y propósitos antes de elegir un método de recolección de datos, presentando un proceso de cuatro pasos: determinación inicial, delimitación y búsqueda, análisis comparativo y selección final. Se subraya la responsabilidad de los investigadores de adherirse a las mejores prácticas para asegurar validez y equidad en los resultados. En conclusión, el capítulo proporciona un marco exhaustivo que guía a los investigadores a seguir un enfoque ético y técnicamente sólido en el desarrollo y uso de instrumentos de medición.
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