Serious Videogame for Evaluating and Analyzing Behavior in Individuals with Potential ADHD

ISBN

Formato digital
979-13-87837-54-9

Fecha de publicación

06-10-2025

Licencia

D. R. © Copyright 2025. Alma Y. Alanis, Jorge Galvez, Omar Avalos, Eduardo Méndez-Palos, Jorge D. Rios, Adriana Peña Perez-Negron & Gabriel Martínez Soltero

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Miguel Alejandro Medina Bravo
Universidad de Guadalajara
0009-0007-9856-4187
María Fernanda Suarez Cruz
Universidad de Guadalajara
0009-0001-4406-1425
Brandon Ismael Ayala Aguiñaga
Universidad de Guadalajara
0009-0004-7619-3897
Ricardo E. García Manzo
Universidad de Guadalajara
0000-0002-1210-3459

Acerca de

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental condition characterized by difficulties in maintaining attention, controlling impulses, and regulating behavior. Traditional diagnosis is based on a combination of questionnaires, clinical observation, and neuropsychological tests, such as the Test of Variables of Attention (TOVA), the MOXO Test, and the Conners’ Scale. While these tools are useful, they are usually conducted in controlled environments and require the psychologist’s subjective interpretation, which can make them somewhat boring, impractical, and sometimes inaccessible.

Referencias

V. Auclair, P.-O. Harvey, and M. Lepage, “La thérapie cognitive-comporte- mentale dans le traitement du TDAH chez l’adulte,” Santé mentale au Québec, vol. 41, no. 1, pp. 291–311, Jul. 2016, doi: https://doi.org/10.7202/1036976ar.
“TDAH—¿Cuáles son los síntomas del trastorno por déficit de atención e hi- peractividad?,” Pediatric Patient Education, Jan. 2021, doi: https://doi.org/10.1542/ppe_document159.spanish.
López-López, A., Poch-Olivé, M. L., López-Pisósxn, J., Cardo-Jalón, E., & Grupo de Trabajo TDAH de la Sociedad Española de Neuropediatría (2019). Tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la prác- tica clínica habitual. Estudio retrospectivo [Treatment of attention-deficit/hy- peractivity disorder in clinical practice. A retrospective study]. Medicina, 79(Suppl 1), 68–71.
General, C. (2019). Terapéutica del trastorno por déficit de atención e hiper- actividad – Farmacéuticos.Farmacéuticos. https://www.farmaceuti- cos.com/pam/temas/formacion-continuada/terapeutica-del-trastorno-por-def- icit-de-atencion-e-hiperactividad/

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