ISBN
Formato digital
979-13-88349-01-0
Fecha de publicación
27-04-2026
Licencia
D. R. © copyright 2026. Héctor Francisco Salazar Núñez, Miriam del Consuelo Flores Bañuelos y Francisco Venegas Martínez.
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Grecia Valentina Gutiérrez Domínguez
Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Boca del Río
0009-0003-7210-4036
Diego Antonio Rodríguez Miller
Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Boca del Río
Irú Paul Pérez Morales
Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Boca del Río
0009-0000-7682-6886
Fabiola Lango Reynoso
Tecnológico Nacional de México/ Instituto Tecnológico de Boca del Río
0000-0001-8359-434X
Acerca de
Este estudio analiza el papel de la educación superior en la promoción del desarrollo sustentable, incorporando la innovación tecnológica como herramienta de apoyo. El objetivo fue identificar las principales problemáticas ambientales en institutos tecnológicos del sur de México y generar propuestas de solución desde la participación estudiantil. La metodología se basó en la dinámica del Foro Nacional de Estudiantes por la Educación e Innovación Tecnológica (2025), en el que 20 instituciones participaron organizando equipos que evaluaron y ponderaron problemas ambientales comunes mediante hojas de trabajo y cartulinas de exposición. Los resultados evidenciaron que los problemas más relevantes fueron: falta de tratamiento de aguas residuales, escasa conciencia ambiental, desperdicio de agua y acumulación de basura. Se concluye que la educación superior, mediante enfoques interdisciplinarios, participación colectiva e integración de tecnologías digitales, constituye un medio eficaz para fortalecer la cultura ambiental y promover soluciones sustentables en las universidades mexicanas.
Referencias
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