ISBN
Formato impreso
978-607-640-035-7
Formato digital
978-607-640-036-4
Fecha de publicación
20-11-2025
Licencia
D. R. © copyright 2025. Alma Angélica Villa Rueda, Claudia Jennifer Domínguez Chávez y Yolanda Viridiana Chávez Flores.
Todos los contenidos de esta obra se comparten bajo la licencia Creative Commons Atri-bución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esto implica que no está autorizado el uso comercial de la obra original ni de las eventuales obras derivadas, las cuales deberán distribuirse bajo la misma licencia que rige la obra original. No obstante, se permite a terceros compartir el contenido siempre y cuando se reconozca debidamente la autoría y la publicación original en esta editorial.
Lucía Valenzuela Araujo
Facultad de Enfermería Mochis, Universidad Autónoma de Sinaloa
0000-0001-6621-3103
Natalia Isabel Manjarres Posada
Instituto Regional de Investigación en Salud Pública
0000-0003-2143-0897
Gustavo Alfredo Gómez Rodriguez
Facultad de Enfermería Mochis, Universidad Autónoma de Sinaloa
0000-0002-3034-5443
Mario Enrique Gámez Medina
Facultad de Enfermería Mochis, Universidad Autónoma de Sinaloa
0000-0001-8470-4782
Acerca de
Objetivo: Aumentar la comprensión y la aproximación del uso de la Teoría de las Transiciones para la práctica e investigación enfermera respecto a la atención y cuidado en la transición de la maternidad, durante el embarazo, parto y puerperio.
Métodos: Se utilizó el enfoque deanálisis y evaluación de teorías propuesto por Fawcett & Desanto-Madeya (2013). Consiste en un marco metodológico que incluye dos etapas: en primer lugar, analizar los orígenes de la teoría, el contexto y el contenido; en segundo lugar, evaluar la explicación de los orígenes, amplitud del contenido, consistencia lógica, generación de teoría, legitimidad; y las contribuciones a la disciplina enfermera.
Resultados: El profesional de enfermería debe trabajar sobre la base de intervenciones basadas en evidencia para ofrecer un cuidado que fomente las capacidades de la mujer y que esta logre una transición saludable.
Discusión y conclusiones: La atención y cuidado durante la transición de la maternidad implica la combinación de programas más integrales con la finalidad de promover en medida de lo posible las transiciones saludables.
Referencias
Aldrighi, J. D., Trigueiro, T. H., & Wall, M. L. (2024). Metamaternidade transicionada sem planejamento após os 35 anos: teoria de situação específica de enfermagem. Texto & Contexto – Enfermagem, 33, e20240106. https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2024-0106EN
Arrowsmith, V., Lau-Walker, M., Norman, I., & Maben, J. (2016). Nurses’ perceptions and experiences of work role transitions: a mixed methods systematic review of the literature. Journal of Advanced Nursing, 72(8), 1735–1750. https://doi.org/10.1111/JAN.12912
Brito, L. S., Teixeira, J. B. C., Morais, A. C., Dos Santos, L. M., Suto, C. S. S., Jenerette, C. M., & Carvalho, E. S. de S. (2023). Transições vivenciadas por mães de crianças/adolescentes com doença falciforme no contexto da pandemia da COVID-19. Revista Gaúcha de Enfermagem, 44, e20220075. https://doi.org/10.1590/1983-1447.2023.20220075.EN
Canaval E, G. E., Jaramillo B, C. D., Rosero S, D. H., & Valencia C, M. G. (2007). La teoría de las transiciones y la salud de la mujer en el embarazo y en el posparto. Aquichan, 7(1), 8–24. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-59972007000100002&lng=en&nrm=iso&tlng=es
Canaval, G., González, M., Tovar, M., & Valencia, C. (2003). La experiencia de las mujeres gestantes: lo invisible. Investigación y Educación En Enfermería, XXI, 32–47.
Cancino-Jiménez, D., Febré, N., Cea-Netting, X., Cancino-Jiménez, J., Olguín, S., & Olguín, K. (2024). Critical evaluation of Afaf Meleis´s Transition Theory: strengths, limitations and applications in nursing education. Salud, Ciencia y Tecnología, 4, 950-.950. https://doi.org/10.56294/SALUDCYT2024.950
Chick, N., & Meleis, A. I. (1986). Transitions: a nursing concern. In P. L. Chin (Ed.), Nursing Research Methodology: Issues and Implantation. Gainsburg, MD: Aspen Publishers.
Cuzco, C., Delgado-Hito, P., Marin-Pérez, R., Núñez-Delgado, A., Romero-García, M., Martínez-Momblan, M. A., Martínez-Estalella, G., & Castro, P. (2023). Transitions and empowerment theory: A framework for nursing interventions during intensive care unit patient transition. Enfermeria Intensiva, 34(3), 138–147. https://doi.org/10.1016/J.ENFI.2022.10.003
Dracup, K., Meleis, A. T., Baker, K., & Edlefsen, P. (1985). Family-focused cardiac rehabilitation: a role supplementation program for cardiac patients and spouses. Nursing Clinics of North America, 19(1), 113-124.
Fawcett, J. (2005). Criteria for evaluation of theory. Nursing Science Quarterly, 18(2), 131–135. https://doi.org/10.1177/0894318405274823
Fernández-Rincón, C. A., Henao-Buritica, A., García, N., Ruiz-Hoyos, B. M., & Escobar-Escobar, M. B. (2023). Los significados de la menopausia, una mirada desde la teoría de las transiciones. Salud UIS, 55(1). https://doi.org/10.18273/SALUDUIS.55.E:23057
Fernández-Sánchez, H., Salma, J., Márquez-Vargas, P. M., & Salami, B. (2020). Left-Behind Women in the Context of International Migration: A Scoping Review. Journal of Transcultural Nursing, 31(6), 606–616. https://doi.org/10.1177/1043659620935962
Gaffney, K. F. (1992). Nurse practice-model for maternal role sufficiency. Advances in Nursing Sciences, 15(2), 76-84.
Hanna, K. M., Alazri, Z., & Eisenhauer, C. M. (2025). A Theory of Transitions Influencing Diabetes Self-management Among Emerging Adults With Type 1 Diabetes. Advances in Nursing Science, 48(1), E32–E39. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000524
Hwang, W. Y., Choi, S. Y., & An, H. J. (2022). Concept analysis of transition to motherhood: a methodological study. Korean. Journal of Women Health Nursing, 28(1), 8. https://doi.org/10.4069/KJWHN.2022.01.04
Itai, M., Harada, S., Nakazato, R., & Sakurai, S. (2022). Transition to Motherhood of Mothers Receiving Continuity of Child-Rearing Support. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(14), 8440. https://doi.org/10.3390/IJERPH19148440
Jones, P. S., Zhang, X. E., & Meleis, A. I. (1978). Transforming Vulnerability. Western Journal of Nursing Research, 25(7), 835-853.
Kaas, M. J., & Rousseau, G. K. (1983). Geriatric sexual conformity: assessment and intervention. Clinical Gerontologist, 2(1), 31-44.
Kelley, L. S., & Lakin, J. A. (1988). Role supplementation as a nursing intervention for Alzheimer’s disease: a case study. Public Health Nursing, 5(3), 146-152.
Lagadec, N., Steinecker, M., Kapassi, A., Magnier, A. M., Chastang, J., Robert, S., Gaouaou, N., & Ibanez, G. (2018). Factors influencing the quality of life of pregnant women: A systematic review. BMC Pregnancy and Childbirth, 18(1). https://doi.org/10.1186/S12884-018-2087-4
Meleis, A. I. (1975). Role/insufficiency and role supplementation: a conceptual framework. Nursing Research, 24, 264-271
Meleis, A. I. (2002). Whither international research Journal of Nursing Scholarship, First Quarter, 4-5 (Editorial).
Meleis, A. I. (2007). Theoretical Nursing: Development and Progress (4th Ed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Meleis Al. (1999). Teoría de las transiciones: Teorías de rango medio y específicas de la situación en la investigación y la práctica enfermera. Nueva York: Springer
Meleis, A. I., & Swendsen, L. (1978). Role supplementation: an empirical test of a nursing
intervention. Nursing Research, 27, 11-18.
Meleis, A. I., Sawyer, L., Im, E., Schumacher, K., & Messias, D. (2000). Experiencing transitions: an emerging middle range theory. Advances in Nursing Science, 23(1), 12-28.
Meleis, A. I., & Trangenstein, P. A. (1994). Facilitating transitions: redefinition of a nursing mission. Nursing Outlook, 42(6), 255-259.
Mercer, R. T. (2004). Becoming a Mother Versus Maternal Role Attainment. Journal of Nursing Scholarship, 36(3), 226–232. https://doi.org/10.1111/J.1547-5069.2004.04042.X
Niu, F. (2022). A push-pull model for inter-city migration simulation. Cities, 131, 104005. https://doi.org/10.1016/J.CITIES.2022.104005
Nolli Bittencourt, M. I., Hinnah Borges de Freitas, B. I., Reschetti Marcon, S. I., Fernandes de Oliveira, A. I., Mira Landim, V. I., & Francisco dos Santos Junior, D. I. (2022). A experiência de se elaborar uma tecnologia cuidativo-educacional à luz da Teoria das Transições. Revista de Enfermagem Da UFSM, 12, e29–e29. https://doi.org/10.5902/2179769266551
Oliveira, E. S., Menezes, T. M. de O., Gomes, N. P., Oliveira, L. M. S. de, Sales, M. G. S., & Novaes, H. P. (2023). Orientación enfermera para el cuidador de anciano con marcapasos artificial en la transición hospital-domicilio. Revista Cubana de Enfermería, 39. https://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/5821
Orr, E., Ballantyne, M., Gonzalez, A., & Jack, S. M. (2020). The Complexity of the NICU-to-Home Experience for Adolescent Mothers: Meleis’ Transitions Theory Applied. Advances in Nursing Science, 43(4), 349–359. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000299
Özcan, E., & Temiz, S. (2025). The impact of nursing care based on transition theory on maternal role performance and parental self-efficacy in primiparous women: a randomized controlled study. BMC Nursing, 24(1), 377. https://doi.org/10.1186/S12912-025-03054-4
Rivera-Meléndez, A. J., & Díaz-Ramos, N. (2020). Percepción del cuidado durante la transición a la maternidad en un grupo de mujeres con embarazo y parto de alto riesgo en Puerto Rico. Nure Investigación. https://www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/view/1945
Sanhueza Muñoz, M. P., ParavicK lijn, T., Lagos Garrido, M. E., Sanhueza Muñoz, M. P., ParavicK lijn, T., & Lagos Garrido, M. E. (2024). La teoría de las transiciones como paradigma de apoyo al automanejo en personas con condiciones crónicas. Enfermería Actual de Costa Rica, 46. https://doi.org/10.15517/ENFERM.ACTUAL.CR.I46.53066
Santos, G. P. G., Costa, R. M. P. G., Gouveia, M. T. de O., & Fernandes, M. A. (2020). Transições da prática profissional da enfermagem no enfrentamento do novo coronavírus. Enferm. Foco (Brasília), 11(2.ESP), 84–88. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.V11.N2.ESP.4270
Saucedo-Pahua, G., López-González, J. A., Gómez-García, A., Fhon, J. R. S., & Jiménez-González, M. de J. (2023). Transición del rol cuidador familiar de la persona adulta mayor post accidente cerebrovascular (ACV): teoría específica. Aquichan, 23(3), e2334–e2334. https://doi.org/10.5294/AQUI.2023.23.3.4
Schumacher, K. L., & Meleis, A. lbrahim. (1994). Transitions: A Central Concept in Nursing. Image: The Journal of Nursing Scholarship, 26(2), 119–127. https://doi.org/10.1111/J.1547-5069.1994.TB00929.X,
Sule Bilgic, F., & Bozkurt, G. (2024). Effect of online infant care training and postpartum counseling based on Meleis’ transition theory on mothers’ readiness for care and breastfeeding: a randomized controlled trial. Clinical and Experimental Pediatrics, 67(10), 521–530. https://doi.org/10.3345/CEP.2024.00423,
Tuthill, E. L., Maltby, A. E., Odhiambo, B. C., Akama, E., Dawson-Rose, C., & Weiser, S. D. (2024a). Resilient Mothering An Application of Transitions Theory From Pregnancy to Motherhood Among Women Living With HIV in Western Kenya. Advances in Nursing Science, 47(1), E20–E39. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000478,
Tuthill, E. L., Maltby, A. E., Odhiambo, B. C., Akama, E., Dawson-Rose, C., & Weiser, S. D. (2024b). Resilient Mothering An Application of Transitions Theory From Pregnancy to Motherhood Among Women Living With HIV in Western Kenya. Advances in Nursing Science, 47(1), E20–E39. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000478
Wildermuth, M. M., Weltin, A., & Simmons, A. (2020). Transition experiences of nurses as students and new graduate nurses in a collaborative nurse residency program. Journal of Professional Nursing, 36(1), 69–75. https://doi.org/10.1016/J.PROFNURS.2019.06.006